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<title>BAMBOUTCHA - _therapeutique</title>
<description>BAMBOUTCHA</description>
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<lastBuildDate>Sat, 17 Mar 2007 14:00:37 +0000</lastBuildDate>
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<title>liste des cours</title>
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<author>noreply@blogspirit.com (bamboocha)</author>
<category>**THERAPEUTIQUE</category>
<pubDate>Wed, 26 Jul 2006 13:09:26 +0000</pubDate>
<description>
&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Objectifs généraux :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les moyens et les modalités thérapeutiques des affections précisées dans le&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;programme&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les indications contre indications et effets secondaires des différentes&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;molécules citées dans le programme&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;9.2- Programme et objectifs spécifiques :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;font face=&quot;Times-BoldItalic&quot;&gt;Les médicaments :&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Choix d’un antibiotique : Utilisation rationnelle de l’antibiothérapie : 2 h&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Savoir utiliser rationnellement un antibiotique&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les arguments d’un bon choix selon : l’agent bactérien, le site infectieux et le&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;terrain.&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les modalités et indications d’une association d’antibiotiques&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les erreurs à éviter&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Les AINS en pratique quotidienne : 04 h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître la définition d’un AINS&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les aspects chimiques et la classification des AINS&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Comprendre la pharmacodynamie, cibles et mécanismes d’action des AINS&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître la pharmacocinétique des AINS&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les effets secondaires des AINS&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Comprendre les interactions médicamenteuses des AINS&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Déduire des objectifs qui précèdent les indications et les contre-indications des AINS&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître et expliquer les références médicales opposables relatives aux AINS&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;La corticothérapie (CT) : 2 h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Citer les molécules utilisées en thérapeutiques&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Citer les équivalences entre les molécules&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Citer les principales indications&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les contre indications de la CT&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Surveiller un patient sous CT en recherchant les effets secondaires et complications&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les modalités pour arrêter une CT au long cours&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les signes du syndrome de sevrage chez un patient sous CT au long cours.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les modalités pour prévenir une insuffisance surrénale aigue.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les dangers de la CT courte.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Times-Italic&quot;&gt;Pré- requis : Anatomie des glandes surrénales ; physiologie de la sécrétion glucocorticoïde et sa régulation.&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Effets physiologiques des hormones surrénaliennes.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Documentation :&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Corticoïdes et inflammation ; Revue du Praticien 2003, 5 , 495-500&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;La corticothérapie orale prolongée ; Wechler dans thérapeutique n° 48 p 11-13 janvier 2000&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Evaluation : Questions rédactionnelles courtes&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;5AM 38&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Les diurétiques :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les différentes classes de diurétiques et leurs mécanismes d’action.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les indications et contre indications des diurétiques.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les effets indésirables d’un traitement par diurétiques.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les éléments de surveillance d’un traitement par diurétiques&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Utilisation des médicaments en Dermatologie : 2 h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Choisir l’antiseptique adapté&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les associations d’antiseptiques cohérentes&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître la force des dermocorticoïdes&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les indications des dermocorticoïdes&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Choisir le dermocorticoïde adapté&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Conduire la corticothérapie cutanée&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Dépister les effets secondaires&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les formes galéniques des excipients utilisées en dermatologie&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Choisir la forme adaptée selon le type de lésion et le siège&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Utilisation des médicaments dans l’asthme : 2h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Connaître les différentes thérapeutiques utilisées dans l’asthme&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Savoir traiter en fonction des stades&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Savoir mettre en place le traitement de fond et utiliser les corticoides inhalés en fonction&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;de la sévérité&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Savoir prescrire les béta2mimétiques&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître les médicaments contre-indiqués&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Savoir éduquer et assurer le suivi&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;font face=&quot;Times-BoldItalic&quot;&gt;CAT et prises en charge :&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Intoxications aigues :&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; Objectif général : &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Diagnostiquer et identifier les signes de gravité des principales&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;intoxications aigues ainsi que leur prise en charge initiale.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Objectifs spécifiques :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Identifier les signes de gravité des intoxications aigues.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les principes de la prise en charge initiale symptomatique d'une intoxication&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;aigue.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les principaux antidotes des intoxications aigues.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les particularités cliniques et de prise en charge de certaines intoxications&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;fréquentes au Maroc (Paraphénylène diamine, Organophosphorés, Phosphure&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;d'aluminium).&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les particularités cliniques des intoxications au CO.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les principes de prise en charge initiale des piqûres et des morsures.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Prise en charge d’un coma :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; Objectif général: &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Reconnaître un trouble de conscience et planifier la stratégie diagnostique&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;et de prise en charge en présence d'un coma chez l’adulte.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Objectifs spécifiques:&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Reconnaître un coma chez l'adulte.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Reconnaître les signes de gravité d'un trouble de conscience.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Evaluer la profondeur d'un coma.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;5AM 39&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Planifier les examens complémentaires nécessaires au diagnostic étiologique d'un coma&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;de l'adulte.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les principes de prise en charge initiale symptomatique d'un coma de l’adulte.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;CAT devant une urgence psychiatrique : 2h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Connaître les particularités et la singularité d'une urgence psychiatrique:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;le danger concerne le sujet mais peut concerner aussi l'entourage&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;utilité parfois de l'apport médical polyvalent&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;intervention fréquente de la famille voire des forces de l'ordre public&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Retenir la nécessité d'une action psychiatrique médicale souvent simultanément bipolaire:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;exploratrice diagnostique&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;et d'emblée rassurante thérapeutique.&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Apprendre par coeur la composition d'une trousse de psychotropes d'urgence avec&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;notamment :&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;neuroleptiques sédatifs et anti-psychotiques polyvalents&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;anxiolytiques et hypnotiques&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;correcteurs et adjuvants&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Apprendre les mesures d'urgence et les premiers soins à prodiguer devant&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;un état délirant&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;un état dépressif mélancolique&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;un état d'agitation&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;une conduite suicidaire&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;un syndrome confusionnel&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Prise en charge d’une douleur chronique :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Le traitement neurochirurgical des douleurs chroniques irréductibles :&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Réactivation des pré-requis :&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Rappel des voies nociceptives et des voies de la sensibilité ainsi que de&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;l’organisation spatiale de la sensibilité.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Rappel des mécanismes périphériques et centraux de la douleur&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Connaître la conception moderne de la douleur :&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Neuromédiation au niveau de la corne postérieure : « Gate control »&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Contrôle supra segmentaire&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Savoir classer et faire la différence entre douleur par déafférentation et douleur par excès&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;de nociception.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître les principes et les indications des méthodes ablatives ouvertes illustrées par la&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;radicellotomie postérieure sélective.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître les principes et les indications des méthodes ablatives percutanées illustrées par&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;la névralgie essentielle du trijumeau et les lombalgies chroniques.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître les principes et les indications des méthodes renforçant l’effet inhibiteur&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;physiologique illustrées par la neurostimulation des cordons postérieurs de la moelle et la&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;morphinothérapie intrathécale et intra ventriculaire.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Savoir adopter une attitude pratique devant une douleur chronique irréductible.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Conduite à tenir devant une métrorragie : 1h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Connaître les étiologies des métrorragies&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître la démarche diagnostique des métrorragies&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Savoir les étapes diagnostiques des urgences gynécologiques chez les patientes&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;présentant une métrorragie&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître les conduites thérapeutiques des métrorragies selon l’étiologie&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;5AM 40&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Prévention de l’incompatibilité foeto-maternelle dans le système Rhésus: 1h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Connaître les situations à risque d’immunisation maternelle dans le système Rhésus&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Savoir le protocole de prévention de l’incompatibilité foeto maternelle dans le système&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Rhésus&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;CAT devant un accident vasculaire cérébral ischémique : 2h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Stratégie diagnostique pour reconnaître un AVCI.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les mesures générales de la prise en charge thérapeutique à la phase aigue.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les mesures spécifiques de la prise en charge thérapeutique à la phase aigue.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître Les mesures thérapeutiques à long terme.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les mesures de prévention primaire.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Conduite à tenir devant une épilepsie. 2h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Reconnaître les gestes à préconiser et les gestes à éviter lors de la prise en charge&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;immédiate d’une crise épileptique.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les principes de traitement antiépileptique (quand traiter et comment&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;traiter ?).&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les principaux moyens thérapeutiques médicamenteux.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les principaux effets indésirables.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les indications thérapeutiques.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les bases de traitement d’un état de mal épileptique.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;CAT devant une maladie de Parkinson (MP). 1h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Reconnaître les bases du traitement antiparkinsonien.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les principales classes thérapeutiques des médicaments antiparkinsoniens.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les effets indésirables des médicaments antiparkinsoniens.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les modalités du traitement médical d’une forme débutante de la MP.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les principaux traitements chirurgicaux de la MP.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;CAT devant une céphalée.&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Stratégie diagnostique devant une céphalée.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les classes thérapeutiques utilisées dans le traitement de la crise&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;migraineuse.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître la stratégie thérapeutique devant une crise migraineuse.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les classes thérapeutiques utilisées dans le traitement de fond de la migraine.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les indications du traitement de fond de la migraine.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les mesures de traitement d’une algie vasculaire de la face.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Reconnaître les mesures de traitement d’une névralgie du trijumeau.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;CAT devant une paralysie flasque aigue.&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Reconnaître la démarche diagnostique devant une paralysie ascendante aigue&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître la prise en charge thérapeutique d’une polyradiculonévrite aigue.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître la prise en charge thérapeutique d’une crise myasthénique.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;CAT devant une douleur abdominale aigue :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les orientations diagnostiques en fonction des données de l’anamnèse et de&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;l’examen clinique&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Demander les examens para cliniques appropriés devant une douleur abdominale aigue&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les étiologies des douleurs abdominales aigues.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;5AM 41&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;CAT devant une hémorragie digestive :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;− Définir l’hémorragie digestive haute et basse&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Evaluer l’importance de l’hémorragie digestive sur les signes cliniques et biologiques&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Prescrire les explorations à la recherche du diagnostic étiologique&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître les facteurs pronostiques&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître les moyens thérapeutiques&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître les indications en fonction des lésions&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;− Connaître l’arbre décisionnel devant une l’hémorragie digestive.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Prise en charge d’un diabétique : 2 h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les moyens thérapeutiques du diabète :&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;notions de diététique, et d’hygiène de vie&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;les médicaments antidiabétiques oraux&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;les différents types d’insuline&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Etre capable d’assurer le suivi au long cours d’un diabétique&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Prise en charge d’une HTA : 2 h&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Définir les chiffres tensionnels normaux et pathologiques selon les critères de&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;l’ OMS&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître la stadification initiale du risque cardiovasculaire&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les objectifs personnalisés du traitement de l’HTA&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Demander les explorations adéquates et pertinentes devant une HTA de découverte&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;récente.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les éléments de la surveillance d’une HTA.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les moyens thérapeutiques&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les indications, contre indications et effets secondaires des antihypertenseurs.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Prescrire et surveiller un traitement médicamenteux de l’ HTA.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Times-Bold&quot;&gt;Traitement neurochirurgical des douleurs chroniques irréductibles :&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Réactivation des pré-requis&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Rappel des voies nociceptives et des voies de la sensibilité ainsi que de&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;l’organisation&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Rappel des mécanismes périphériques et centraux de la douleur&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître la conception moderne de la douleur :&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Neuromédiation au niveau de la corne postérieure : « Gate control »&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#008000&quot; face=&quot;TTE1979398t00&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;Contrôle supra-segmentaire&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Savoir classer et faire la différence entre douleur par déafférentation et douleur par excès&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;de nociception.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les principes et les indications des méthodes ablatives ouvertes illustrées par la&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;radicellotomie postérieure sélective.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les principes et les indications des méthodes ablatives percutanées illustrées&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;par la névralgie essentielle du trijumeau et les lombalgies chroniques.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;−&lt;/font&gt; &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Connaître les principes et les indications des méthodes renforçant l’effet inhibiteur&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;physiologique illustrées par la neurostimulation des cordons postérieurs de la moelle et la&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;morphinothérapie intrathécale et intra ventriculaire.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Symbol&quot;&gt;− &lt;font face=&quot;Times-Roman&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Savoir adopter une attitude pratique devant une douleur chronique irréductible.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
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